domingo, 23 de novembro de 2014

Tecnologia ou Metodologia?

A tecnologia pela tecnologia, informatizar por informatizar não trás diferenciais nem no mundo corporativo, muito menos na educação, o auxílio do computador e da tecnologia em sala de aula poderá ser de grande valia caso o professor tenha um planejamento, um objetivo traçado, tenha uma metodologia, onde possa trazer objetos de aprendizagem, formas de abordar o conteúdo utilizando a tecnologia para tornar as aulas mais atrativas, divertidas, onde os alunos possam aprender a gostar dos conteúdos abordados, no exemplo do vídeo, aprenderem a gostar de matemática que é uma área em que poucos alunos gostam.
No exemplo do vídeo, a tecnologia apenas substituiu o caderno e o quadro pelos computadores e datashow, mas não agregou nada a nível de diferencial para a aprendizagem do aluno, não serviu para tornar as aulas mais atrativas, a aula continuou a mesma, com a mesma técnica, ou seja, neste caso, a tecnologia não serviu para nada.

Link para o vídeo:

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